Joten aivot päättää mikä on tärkeää

Tutkijaryhmä instituutista Neurotieteiden Princetonin yliopistossa on löytänyt tavan, jolla aivot päättää, mikä on tärkeää, kun tehdään päätöksiä jokapäiväisessä elämässämme. Niiden tulokset voitaisiin parantaa opetuksen ja oppimisen sekä psyykkisten häiriöiden hoitoon ja riippuvuudet, jossa näkymät ihmiset ovat huonosti tai rikki. Tutkijat tutkittu, miten opimme kiinnittämään huomiota kuin mitä opittavaa tehokkaammin, eli maksimoida elämänkokemusta, olettaen että tilanteissa tosielämässä useimmat mitä tapahtuu, ei ole merkitystä eikä se saa opi mitään. Kun esimerkiksi tilaat jotain uutta ravintolassa, sillä voi olla sardelli pizzaa, sinun täytyy oppia, jos haluat tai pidä anjoviksen pizzan sijasta syyksi miellyttävä kokemus pöytään, jossa istua. Kuten toinen selvempää esimerkkiä: cuandocruzamos kadulla, meidän pitäisi kiinnittää huomiota suunta ja nopeus lähestyy liikennettä eikä muotoa tai väriä autoja.

Teos valottaa miten aivot auttaa meitä oppimaan ja tehdä päätöksiä reaalimaailmassa

Koehenkilöt suorittivat moniulotteinen tehtävä ja erehdyksen oppiminen, kun tutkijat tutki niiden aivot käyttävät toiminnallista magneettikuvausta tekniikkaa. He havaitsivat, että valikoivaa tarkkaavaisuutta käytettiin määrittämään arvon vaihtoehtoja. Tulokset osoittivat myös, että valikoiva huomiota muodossa, mitä opimme, kun jotain odottamatonta tapahtuu.

Palataan vielä pizzan, jos -Kun degustada- tämä on parempi tai huonompi kuin odotettiin, me ominaisuus oppiminen piirteitä, joissa keskitymme periaatetta ja päätimme jättää.

Siksi mitä opimme tämän prosessin opettaa meille tietää, mitä kiinnittää huomiota, luodaan silmukka: "Jos haluamme ymmärtää oppimista, emme voi sivuuttaa sitä, että oppiminen on lähes aina tapahtuu moniulotteisen sekainen ympäristössä. Haluamme, että lapset kuuntelemaan opettaja, mutta siellä on paljon melua luokkahuoneessa, on niin paljon katsoa sisälle ja ulos ikkunan ... joten on tärkeää ymmärtää, miten he ovat vuorovaikutuksessa huomiota ja oppimista ja miten ne ovat toisiaan, "comentaYael Niv, työvoiman johtaja. Seuraavassa kaivaa miten päätämme kiinnittää huomiota ympäristöön maksimoida mitä opimme jokaisesta kokemuksesta, ja mitä prosesseja muodostavat näiden sisäisten päätöksiä siitä, mitä hoitaa.

Tutkimus on julkaistu lehdessä Neuron.

Tags

aivotneurotiede